自由研究

地球ちきゅうにやさしいプラスチックを作つくろう
~SDGsについても考かんがえよう~

微生物びせいぶつで分解ぶんかいされて自然しぜんに還かえる、地球ちきゅうにやさしい素材そざいが注目ちゅうもくされているよ。
しかも家いえにある材料ざいりょうでできるんだって。作つくってみよう。

※この実験じっけんは観察かんさつに最大さいだい4週間程度しゅうかんていどの期間きかんが必要ひつようです。

対象学年
じっけん
地球にやさしいプラスチックを作ろう ~SDGsについても考えよう~

ダイジェスト動画どうが

用意よういするもの

用意するもの
① 牛乳ぎゅうにゅう 150cc(賞味期限しょうみきげんが切きれたものでよい) 
② 酢す 適量てきりょう 
③ なべ 
④ かきまぜ棒ぼう(スプーンでもよい) 
⑤ 茶ちゃこし または ざる 
⑥ ガーゼ 
⑦ キッチンペーパー 
⑧ クッキングシート 
⑨ 軍手ぐんて 
⑩ 抜ぬき型がた 
⑪ 腐葉土ふようどや海水かいすいなど(分解ぶんかいされるか確たしかめる実験じっけんで使つかう)
実験じっけんをするときはおうちの人ひとに知しらせてからはじめましょう。おわったら後あとかたづけしましょう。
手順てじゅんをよく読よみ、安全あんぜんに注意ちゅういして行おこないましょう。小ちいさい子こは大人おとなに手伝てつだってもらいましょう。

実験じっけんのやり方かた

なべに牛乳ぎゅうにゅうを入いれて加熱かねつする。

ふっとうしたら酢すを少すこしずつ加くわえて、かきまぜ棒ぼうなどでまぜる。

白しろいもろもろが浮ういてきたら、茶ちゃこしやざるにガーゼをしいて濾こし取とる。

水みずをかけ流ながして洗あらう。

ガーゼに包つつんでしぼり、ガーゼの上うえからキッチンペーパーをかぶせてしぼり、しっかり水分すいぶんをとる。

クッキングシートの上うえに抜ぬき型がたを置おき、STEPステップ5のかたまりを入いれて固かためる。しっかりと押おし固かためよう。

型かたからはずしてクッキングシートにのせたまま、600Wの電子でんしレンジで1分ぷんほど加熱かねつする。1分ぷんごとに変化へんかを確認かくにんして、色いろ・形かたち・ちぢまり方かたなどを記録きろくしよう。

※熱あついので軍手ぐんてをするか直接ちょくせつさわらずにかたさを確たしかめよう。

カチコチに固かたまったらできあがり!
※冷さましてからさわるようにしよう。
分解ぶんかいされるか
確たしかめてみよう
同おなじ分量ぶんりょう・サイズ・作つくり方かたで作つくった牛乳ぎゅうにゅうプラスチックをいくつか用意よういし、土つちに埋うめたり、海水かいすいにつけたりして、分解ぶんかいされるか確たしかめてみよう。くらべるために1つは何なにもせずそのまま置おいておこう。1週間しゅうかんごとに取とり出だして観察かんさつし、様子ようすを記録きろくしよう。

<実験結果じっけんけっかの例れい>

  そのまま 腐葉土ふようど 海水かいすい
1週間後しゅうかんご

そのまま

変化へんかなし。

腐葉土ふようど

土つちや葉はがくっついて取とれない。硬かたさは変かわらない。全体的ぜんたいてきに茶色ちゃいろくなった。においはあまりしない。

海水かいすい

一回ひとまわり大おおきくなった。やわらかくてくずれやすい。元もとの色いろより白しろくなった。くさったようなにおいがする。水面すいめんには白しろっぽい膜まくが張はっていた。
2週間後しゅうかんご

そのまま

変化へんかなし。

腐葉土ふようど

土つちや葉はがこびりついているが全体的ぜんたいてきに白しろっぽくなった。少すこしやわらかくなり、わりばしでつついたら少すこし割われた。土つちのにおいしかしない。

海水かいすい

ポロポロとくずれて原型げんけいをとどめていない。においはさらに強つよくなった。水面全体すいめんぜんたいに乳白色にゅうはくしょくの膜まくが張はっていた。
3週間後しゅうかんご

そのまま

変化へんかなし。

腐葉土ふようど

土つちがこびりついている。ついてない部分ぶぶんは白しろい。全体的ぜんたいてきにやわらかくなり、さわった部分ぶぶんが割われてボロボロとくずれた。土つちのにおいしかしない。

海水かいすい

海水かいすいにとけきっていて、固形こけいが残のこっていない状態じょうたい。海水かいすいはうす茶色ちゃいろになった。においはますます強つよくなった。
4週間後しゅうかんご

そのまま

変化へんかなし。

腐葉土ふようど

さらにやわらかくなっているように感かんじる。さわったら割われた。鼻はなを近ちかづけると少すこしくさったにおいがする。

海水かいすい

先週せんしゅうとかわらず、完全かんぜんに分解ぶんかいされたように見みえる。においも強つよい。
やってみよう
  • ・豆乳とうにゅうでも同おなじように作つくれるか、ためしてみよう。
  • ・土つちに還かえる素材そざいについて、他ほかにはどんなものがあるか調しらべてみよう。
監修かんしゅう

L-Kids Lab

就学前から中学生を対象とした子どものための科学体感教室です。
お子様の知的好奇心を刺激する、ワクドキいっぱいのしかけをちりばめた科学遊びをご用意しています。遊びの中で気づいたり、考えたり、工夫したり、表現したり、そして科学が日常の身近につながる機会になるよう、お子様ごとにプラスαの声かけをしながら一緒に科学遊びを楽しんでいます。
教室は、東京都文京区にあります。泊まりでの自然教室は長野県を中心に行っています。 web site:http://www1.tcn-catv.ne.jp/l-kidslab/