自由研究

ジュースをひえひえに保たもつ方法ほうほう

冷蔵庫れいぞうこでひやしたジュースを、できるだけひえひえに保たもつには、どうしたらいいのかな？
ひえたペットボトルのジュースにいろいろなものをまいて、温度の変化へんかをしらべてみよう。
対象学年

ジュースの温度が
上がるのは、光のしわざ

ジュースの温度が上がるのは、光のしわざ
日なたに置おいたペットボトルは、太陽の輻射熱ふくしゃねつによって温められます。輻射熱ふくしゃねつとは、太陽が出している「電磁波でんじは」が物に吸収きゅうしゅうされて出る熱ねつのことです。
それぞれの素材そざいがどれだけ電磁波でんじはを吸収きゅうしゅうしにくいか、さらに、ペットボトルにどれだけ厚あつくまかれているかによって、水の温度に差さが出ました。ジュースをできるだけひえひえに保たもつには、「光を反射はんしゃさせるもの」「熱ねつを伝つたえにくいもの（断熱性だんねつせいの高いもの）」でまくとよいのです。
市販しはんの保冷ほれいバッグを見ると、表面のアルミシートで光を反射はんしゃさせ、内側うちがわの空気の層そうで熱ねつを伝つたえにくくさせる二重構造こうぞうをしていることがわかります。
保冷ほれいバッグ表
保冷ほれいバッグ裏うら
まとめかた
まとめてみよう
ペットボトルに2種類しゅるいの素材そざいを組み合わせてまいて、温度の上がり方をしらべよう。わかったことをまとめて、みんなにつたえよう。
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監修かんしゅう

L-Kids Lab

就学前から中学生を対象とした子どものための科学体感教室です。
お子様の知的好奇心を刺激する、ワクドキいっぱいのしかけをちりばめた科学遊びをご用意しています。遊びの中で気づいたり、考えたり、工夫したり、表現したり、そして科学が日常の身近につながる機会になるよう、お子様ごとにプラスαの声かけをしながら一緒に科学遊びを楽しんでいます。
教室は、東京都文京区にあります。泊まりでの自然教室は長野県を中心に行っています。 web site：http://www1.tcn-catv.ne.jp/l-kidslab/
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